<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Official Statistics Studies</title>
<title_fa>مجله‌ی بررسی‌های آمار رسمی ایران</title_fa>
<short_title>مجله‌ی بررسی‌ها</short_title>
<subject>Basic Sciences</subject>
<web_url>http://ijoss.srtc.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2538-5798</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-578x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>31</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تحلیل داده‌های رسته‌ای طولی پویا در جداول پیشایندی ناقص با استفاده از نمونه‌گیری گیر و بازگیر: مطالعه‌ موردی آزمون دکتری نیمه‌متمرکز</title_fa>
	<title>Analysis of Dynamic Longitudinal Categorical Data in Incomplete Contingency Tables Using Capture-Recapture Sampling: A case Study of Semi-Concentrated Doctoral Exam</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چکیده.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;در این مقاله داده&#8204;های رسته&#8204;ای پویای طولی و تعیین برآورد پارامترهای آن&#8204;ها در جداول پیش آیندی ناقص مورد ارزیابی قرار گرفته است. برای کاربرد روش پیشنهادی مطالعه بر روی داده&#8204;های آزمون دکتری نیمه&#8204;متمرکز سازمان سنجش صورت گرفته است. نتایج مطالعات انجام&#8204;شده از جمله&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بازه&#8204;های اطمینان&#8204;های به دست آمده و محاسبه کارایی برآوردکننده&#8204;ها برتری روش پیشنهادی را نسبت به سایر روش&#8204;های جاری نشان می&#8204;دهد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-CA&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;Abstract.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-CA&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt; In this paper, dynamic longitudinal categorical data and estimation of their parameters in incomplete contingency tables are evaluated. To apply the proposed method, a study has been conducted on the data of the semi-concentrated doctoral exam of the National Organization for Educational Testing (NOET). The results of studies such as the obtained confidence intervals and calculating the efficiency of estimators show the superiority of the proposed method over other current methods.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>جداول پیشایندی, نمونه‌گیری گیر و بازگیر, آزمون دکتری, استعداد تحصیلی, زبان خارجی.</keyword_fa>
	<keyword>Contingency tables, capture- recapture sampling, doctoral exam, educational aptitude, foreign language.</keyword>
	<start_page>347</start_page>
	<end_page>374</end_page>
	<web_url>http://ijoss.srtc.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-288-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sima</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naghizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیما</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نقی‌زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghizadeh@sanjesh.org</email>
	<code>10031947532846001426</code>
	<orcid>10031947532846001426</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>سازمان سنجش آموزش کشور</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
