You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=116"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> براورد منحنی لورنتس و ضریب جینی به‌روش پارامتری</strong><br> آزاده مجیری، رضا محتشمی برزادران ^*، یدا… واقعی<br><a href="article-1-116-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=112"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> براورد دقت و مقایسه‌ی شیوه‌های اطلاع‌گیری از خانوارها</strong><br> روشنک علی‌محمدی ^*<br><a href="article-1-112-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=112&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=112&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=113"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دقت براورد نسبتی در نمونه‌گیری از مجموعه‌ی رتبه‌دار</strong><br> مرتضی امینی ^*، ناصر‌رضا ارقامی<br><a href="article-1-113-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=113&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=113&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=115"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی علل ناهماهنگی در آمارهای بازرگانی خارجی کشور و راه‌کارهای مقابله با آن</strong><br> رضا دوست‌محمدی، یوسف بشیری ^*، امیر شوکتی<br><a href="article-1-115-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=115&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=115&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=117"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عدم تعادل جنسیتی در ساختار شغلی ایران</strong><br> حجیه‌بی‌بی رازقی نصرآباد ^*، رضا کارگر شورکی<br><a href="article-1-117-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=114"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ی دو روش جانهی لیتل-سو و نزدیک‌ترین همسایه در آمارگیری‌های پانلی به‌کمک شبیه‌سازی </strong><br> الهام بخشنده ^*، رضا نواب‌پور<br><a href="article-1-114-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=114&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=114&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=118"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> جبران داده‌های گم‌شده در مطالعات طولی با استفاده از WinBUGS</strong><br> لیلی تاپاک ^*، امید حمیدی<br><a href="article-1-118-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---